Сохранить знания об историческом прошлом

Должности руководителей по военно-патриотическому воспитанию появились в школах совсем недавно. Старший лейтенант запаса Александр Ильюшенко к своим обязанностям приступил с начала прошлого учебного года.

И за этот сравнительно небольшой срок ребятам Оторской школы особенно полюбились его уроки мужества. Журналист «ЧВ» отправился в сельскую школу, чтобы вместе со школьниками и их учителем подвести итоги одного из важнейших предметов. Ответственная миссия по воспитанию патриотов ложится на плечи офицера не впервые. Александр Ильюшенко служил в ВЧ-27897, работал преподавателем и заместителем командира взвода, выпустил в жизнь 3 взвода бойцов – Нам очень повезло с учителем по военно-патриотическому воспитанию, – рассказала директор школы Ирина Сильченко. – Это направление включает несколько аспектов. Но, пожалуй, самое главное, что Александр Васильевич своим примером показывает, каким должен быть настоящий защитник Отечества. Ребята всегда с большим удовольствием бегут на его занятия. Но вместе с тем интересы у мальчишек и девчонок разные. Например, парням больше нравится заниматься сборкой-разборкой оружия, постигать азы воинской службы, девушки больше интересуются значимыми историческими местами, событиями Великой Отечественной войны. Но внимания всем хватает без исключения. Ребятам пришелся по душе новый предмет. Ведь здесь не обязательно зубрить книжки и учебники. Особое внимание уделяется экскурсиям по важным историческим местам малой родины и страны в целом. Но самое главное, что наши дети понимают их значимость для будущего, они ухаживают за могилами героев и отдают дань памяти защитникам, такой малой крупицей добра приносят пользу родной Беларуси. За этот год прошли различные спортивные мероприятия, ребята посетили Буйничское поле в Могилеве, музей военной славы Гомеля, воинскую часть в Приборе, дети посадили памятную аллею. Сделано действительно многое. Особое внимание было обращено на республиканские акции военно-патриотической направленности, например «К защите Родины готов», и играм «Зарничка» и «Зарница», спартакиадам «Защитник Отечества» среди юношей. Руководитель уделяет много времени обучению и организации памятного церемониала у братских могил и обелисков. Опыт Оторской школы говорит о многом. Но прежде всего о том, что тема патриотического воспитания популярна как никогда. Кому, как не молодому поколению, сегодня говорить о важном и напоминать о ценном, чтобы навсегда сохранить память о своем историческом прошлом.