ЧТО ДЕЛАТЬ? ПОддержать ВОВРЕМЯ!

Не секрет, что родителям вполне здоровых ребятишек есть от чего время от времени беспокоиться. Что делать, если ребенок не выговаривает все буквы, медленно развивается, быстро забывает то, чему научился, у него возникают трудности в общении со сверстниками? От чего это зависит? Что предпринять? Как подготовить малыша к школе и не ошибиться с выбором образовательного маршрута? Ответы на все эти вопросы вы найдете у специалистов центра коррекционно-развивающего обучения и реабилитации. Ведь неправильно думать, что здесь работают только с детьми-инвалидами.
– В числе направлений нашей деятельности ранняя коррекционная помощь , коррекционно-реабилитационная , образовательная и социально-психологическая работа, консультативно-методическая поддержка родителей, воспитателей и учителей, – говорит дефектолог Ирина Кондратенко. – Однако должна озвучить такой негативный факт. Общество наше зажато, живет ложными стереотипами. Поэтому немало родителей затягивают решение мелких на первых порах проблем, и они вырастают уже в значительные трудности. Вызывает бурю возмущения такой подход, когда у ребенка плохое зрение или слух или он невнятно говорит, а отец и мать наивно полагают: «Перерастет» и начинают вспоминать похожие случаи, происходившие с их ближайшими родственниками. Но ведь ситуация ситуации рознь. И бездействием можно очень серьезно навредить здоровью сына или дочери. Еще одно расхожее мнение о деятельности ЦКРОиРа, ничего не имеющее общего с действительностью: часть родителей полагают, что в здесь их ребенку поставят весьма неприятный диагноз и поэтому стесняются приходить. Центр – это не медучреждение. Наши специалисты призваны определить ту или иную проблему и помочь найти ее решение. Представьте ребенка с определенными отклонениями в физическом развитии. Ему нужно, например, к ортопеду. Почему бы не прийти к нам за советом, куда обратиться, чтобы ему бесплатно сделали ортопедическую обувь, оказали необходимую лечебную и консультативную помощь. Разве это стыдно? Очень важно своевременно оказать ребенку поддержку и в выборе образовательного маршрута. В этих целях действует психолого-медико-педагогическая комиссия. Врач-психиатр, психолог и дефектолог обследуют дошколят и школьников и дадут родителям различные рекомендации. И опять же выбор за отцами и матерями: воспользоваться советами специалистов или нет. Иногда некоторые из них приходят за помощью уже в середине учебного года, когда проблема разрослась как снежный ком. Для более широкого информирования населения о деятельности центра мы призываем руководителей предприятий, организаций и учреждений приглашать наших специалистов в трудовые коллективы. Где мы в очередной раз обратим внимание на проблемы детей-инвалидов, а еще ответим на вопросы о том, как помочь детям с небольшими, казалось бы, проблемами, но которые нужно решать своевременно, а потому эффективно. В центре гарантируется конфиденциальность информации и качество коррекционной работы. Ведь речь идет о главном нашем богатстве – детях.