В Беларуси разработали виртуального пациента для обучения в медвузах

Виртуального пациента “Медэкзам” для обучения студентов медицинских вузов и аттестации врачей разработали в Беларуси. Это разработка Витебского государственного ордена Дружбы народов медицинского университета и одного из резидентов Парка высоких технологий, сообщает БЕЛТА.

Как рассказал начальник симуляционно-аттестационного центра витебского медуниверситета, кандидат медицинских наук, доцент Виктор Редненко, сегодня для формирования клинических компетенций студентов старших курсов и врачей недостаточно работать только в клинических условиях. Необходимо проводить диагностику и лечение пациентов в симулированных условиях.

Однако, заметил он, многие зарубежные симуляторы имеют ограниченный набор клинических сценариев, а схемы лечения не соответствуют протоколам Минздрава, канонам пропедевтики, по которым обучаются белорусские врачи: “Поэтому появилась идея создать собственного симулированного пациента”.

Уникальность данной программы и отличие от других аналогичных симуляторов заключается в том, что платформа открытая, позволяющая насыщать программу любым количеством сценариев разной степени сложности. Пока наработано 12 сценариев, но программа расширяется.

Кроме этого, виртуального пациента очень удобно использовать для дебрифинга – одного из важнейших элементов обучения врача. Он заключается в том, что после прохождения симуляционного сценария разбираются ошибки. Специальная система для проведения дебрифинга контролирует правильность проведения лечения, диагностики, порядок выполнения процедур.

К слову, виртуального пациента можно использовать для определения компетенций будущего врача, то есть в качестве экзаменационной программы. Сообщается, что уже в июне в Витебском медунивере впервые будет проведен экзамен – пока в пилотном варианте – по определению реальной готовности врачей-интернов к оказанию медицинской помощи.